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2009年9月 7日 (月)

読書感想文

今、国語では夏休みに読んだ本についての読書感想文が課題になっている。
週末しっかり書く予定を立てていたトキオは、本日やることにしたらしい。

我が家では、夏休み以降すっかり習字とピアノの練習を怠ってしまったので、
では本日から、と作文の後ピアノと習字を30分くらいづつやって、ついでにそうだ、しまじろうの溜まった分もやろうと・・

それからベランダの露天風呂をやりながら梨を食べながら、映画20世紀少年のDVDを見よう。
その後夕飯と毎週楽しみにしているTOKIOの鉄腕ダッシュとイッテQ・・綿密に本日の計画は立てられていった。

とはいっても、私が起きたのが10時過ぎ。ご飯を食べてだらだらしてからのことだったので、時計は既に1時を回っていた。

作文は400字詰め原稿用紙3枚以内ということなので、1時間ぐらいで終わるだろうと思っていた。

しかし!
まぁ学校で既に書いた部分を見ると、ご多分に漏れずしっかり”あらすじ”が書かれている(笑)
これじゃぁ駄目じゃん。

最初に一度作文の書き方を教えれば、コツが分かるようになるか?と思い、消すことから始まった。
すでに用紙の半分ほど書かれた文字全て消すのだから ひー、凄いたいへん。

んで、「どこが気に入ったの?」ときいても「色々」
何が良かったの?「かっこいいから」

あー?・・

そうそう、書いてなかった。彼の選んだ本はシートン動物記
「銀ギツネの伝記」というエピソードだ。
格好いいとは、このような作品の評価に適した表現なのであろうか?
まったくトキオの頭は意味不明。

「いろいろ」とか、「なんとなくおもったから」とか言うな!ゴルア
ヽ(`Д´)ノ



そんなこんなで、2時も過ぎてしまったのであとはトキオに任せることにした。

するとトキオは途中でウルトラマン人形に逃避しながらも、なんと5時間も掛けて仕上げたのだ。
もう、TOKIOの鉄腕ダッシュが始まってしまう。
それでも頑張った。

出来映えはそりゃぁ、最初からうまくなんて出来ないさ。
でも、そこまでがんばれたのが偉いと思う。

なのでご褒美に、既に時間は遅かったけど、見たがっていた「20世紀少年1」を見ても良いとしてやる。

そして恐くて怯えまくるトキオ。本当にツレちゃんみたい。

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2009年9月 1日 (火)

夏は過ぎ

夏休みが終わり。2学期が始まった。

するとどうだろう。
突然トキオは学校であったことを話すようになった。
今まで、何があってもなんだかサッパリ判らなかった息子が、なんと自分から
今日ね、教育実習生が来て、誰と誰と誰と一緒にボール遊びをしたんだ
誰が怪我をしてね・・
誰とか、自由研究にこんなことをしてきたんだよ・・

おおお、なんと人間らしい、文化的(?)な生活。
遅かったけど、やっとうちの子も人並みになってきたのだわ、と酷く感動。

思えば長い夏休みだった。

沖縄、御岳、ある日は恐竜博の後デイズニーシーのアフター6、とハシゴしたあの日。
後楽園の昆虫の森、の後、サンシャイン水族館という日もあったな。
殆どバスケの練習で、旦那の実家にも数日いたこともあった。
夜中にカブトムシを探して光が丘公園にいったり(私ではなく旦那と息子(笑))。

そうそう。夏休み、バスケは毎日練習があった。トキオは毎日は無理だったけど・・
上級生が本当に良く面倒を見てくれて、上下関係が人間関係を育んでくれる。
ホントにいい人たちに巡り会ったと感謝している私。

話を戻すと、そんなわけで、この夏休み急に脳が発達したんじゃないだろうか。

ところで、数十年ぶりに復活した子どもの全国テスト?
正答率の高いお子様のご家庭は
1,家で宿題をする。
2,学校であったことをよく家庭で話す。
3,お家で決めた携帯電話の使い方ルールーを守る
だそうである。

色々話して聞かせてくれるトキオに、そのことを教えると

「ハイハイ!(挙手)
俺じゃん。俺。」

だって(笑)

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